«Интеграция образовательных областей при использовании русской народной игры «Городки» в свете ФГОС ДО»

 «Интеграция образовательных областей при использовании русской народной игры «Городки» в свете ФГОС ДО»

 

Тулкина Е.А.,

 воспитатель

 Детского сада № 47 ОАО «РЖД»

1 слайд: Проблема социально-личностного развития ребёнка дошкольного возраста в процессе его взаимодействия с окружающим миром становится особенно актуальной на современном этапе, поскольку основные структуры личности закладываются в дошкольный период детства, что, в свою очередь, возлагает на семью и дошкольное учреждение особую ответственность за воспитание необходимых личностных качеств у детей.

2 слайд: Основной целью этого направления является позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение их к социальным нормам, традициям семьи, общества и государства.

 

3 слайд: При изучении истории игры в городки они получают знания о своей Отчизне, им прививаются общие культурные ценности. Формируется представление о национальных праздниках, обычаях, традициях, ребенок физически развивается.

 Развитие городошного спорта, активно набирает обороты. Городки - старинная народная игра. История игры в городки уходит вглубь  веков, а возникла она как военно-прикладная игра, смысл которой заключался в выбивании противника (фигуры) из города.

Упоминание о старинной русской игре – городках можно найти в собрании русских былин А.Д. Григорьева, где умело играющим в городки изображался легендарный богатырь Добрыня Никитич. В историческом романе «Князь Серебряный». А.Н. Толстой писал, что в городки с удовольствием играли русские бояре времён Ивана Грозного. В Государственной публичной библиотеке хранятся альбомы с немецкими и французскими гравюрами 1805-1812 гг., посвящёнными русской игре в городки.

4 слайд: Представляю вам авторскую игру «Городошные забавы», которая направлена на развитие в детях познавательного интереса, стремление к получению знаний, положительной мотивации к дальнейшему изучению национальных видов спорта.

5 слайд. С помощью этой игры мы решаем сразу несколько задач:

· формирование и полноценное развитие основ базовой культуры личности

·  развитие фантазии, логики, воображения, интуиции.

·  всестороннее развитие возрастных и индивидуальных особенностей

·  формирование и развитие интереса к игре в городки

·  воспитание патриотизма, любви к Родине

· уважения к национальным ценностям, гордости за достижения.

·  формирование  знаний о героическом прошлом.

 

6 слайд: Игра состоит из 15 карточек (по числу городошных фигур). На каждой карточки 4 картинки, одна из которых соответствует названию городошной фигуры.

Задание: закрыть картинку карточкой - схемой.

 

7 слайд. Интегрирую образовательные области при использовании игры «Городки» следующим образом.

8 слайд:Познавательное развитие.Изучаем городошные фигуры с помощью авторской игры.

9 слайд: Развитие собственной активной позиции у ребенка обеспечивается предоставлением ему инициативы в игре.

10 слайд:Социально- коммуникативное развитие.Участие  в районном турнире по городкам «Кубок Ивана Грозного».

11,12 слайды: Дошкольники получают знания о разновидностях игры в городки в других странах. На Руси - «Бабки», «Шпень» - белорусская игра, «Шлыган»- Мордовия,

Мас мохсуо - Якутия, Палка Гулмирзы - Узбекистан, Финские городки - "Мельки",  «КУББ»- Швеция и т.д.

13 -14 слайды. Занятие физкультурой способствуетпрофилактики заболеваний у детей, укреплению их здоровья,  формирование у детей навыков здорового образа жизни, развивает силу, ловкость, быстроту.

15 слайд. Речевое развитие. В процессе игры у детей активизируется речь, развивается фантазия, логика, воображение.

16 слайд: Художественно-эстетическое развитие.Игра в городки формирует и развивает у дошкольников  художественно-эстетическое начало.

17 слайд.Воспитатели рассказывают детям про писателей, которые увлекались городками (Пушкин А.С., Толстой Л. Н.) и вместе с детьми обсуждают их произведения.

18 слайд. Дети рисуют на тему «Городошный спорт» и участвуют в конкурсе рисунков «Городки – национальный спорт России».

19 слайд. За участие в конкурсе дети награжденыДипломами, а педагоги Благодарственными письмами за  подготовку участников.

20 слайд. В процессе работы по данному направлению, дети показали хорошие результаты. Команда детей детского сада занялаIII место в районных соревнованиях по городошному спорту «Кубок Ивана Грозного».

21 слайд. Приняли участие в районном турнире «Папа, мама, я».

 

22 слайд. НагражденаПочетной грамотой Федерации городошного спорта России за популяризацию и вклад в развитие городошного спорта Российской Федерации.

23 слайд. На моем сайте представлена авторская игра «Городошные забавы».

Игра городки - комплексный процесс, во время которого ребенок усваивает национальные ценности, традиции, культуру общества или сообщества, в котором ему предстоит жить, при этом идёт познавательное, речевое и физическое  развитие.